Módulo

Numero del ejercicio: 11

Fecha de elaboración: 23-25 oct

Nombre del trabajo: Módulos

Tema que se desarrolla: Trbajar en una composición a partir de un módulo 

Descripción de los requerimientos y especificaciones del ejercicio: Crear un módulo que midiera 20 cm2 aproximadamente y repetirlo 20 veces. Déspues crear una composición con todas las piezas.

Crítica y comentarios realizados por el profesor: Muy limpios los cortes, tiene ritmo, es una composición interesante.

Critica y comentarios de los alumnos:Muy limpio, Donde se juntan las dos torres es muy agradable a la vista.

Autocrítica: Me gustó mucho como me quedo mi trabaja, al principio lo habia hecho sin girarlo pero sentía que algo le faltaba, y cuando lo giré uedé muy satisfecha con el resultado.

Modulo

Numero del ejercicio. 10

Fecha de elaboración 17 al 23 oct

Nombre del trabajo: Caja de sombras

Tema que se desarrolla: color e iluminación

Descripción de los requerimientos y especificaciones del ejercicio: El ejercicio constistía en formar un recorrido en forma de S e ir abriendo espacois para que entrara la luz y aplicar color a ciertas caras

Crítica y comentarios realizados por el profesor: Color y sombras bien aplicadas

Autocrítica: me gustó mucho este ejercicio porque lo podías girar y dependiendo de la orientación le llegaban diferentes tipos de spmbras y se veían diferentes los colores

TIPOS DE ORGANIZACIÓN ESPACIAL

La organización espacial son los distintos modos en que podemos disponer y organizar los espacios de un edificio.
Dentro de la organización total del edificio, la manera en que se disponen estos espacios puede poner en claro su importancia relativa o su cometido simbólico. La elección del tipo organizativo en una situación concreto dependerá de:
- Las peticiones que integran el programa de construcción: proximidades funcionales, exigencias dimensionales, clasificación jerárquica d elos espacios, exigencias de accesos, luz, de vistas, etc.
- Los condicionamientos extremos del emplazamiento que pueden limitar la forma de organización o de crecimiento, o también estimular una organización para tomar el mando de ciertos rasgos distintos del emplazamiento, mientras otros se dejan a un lado. 




ORGANIZACIÓN CENTRALIZADA:
espacio cetral y dominante, en torno al cual se agrupan cierto núero de espacios secundarios


Villa Capra

Museo Gugghenheim

Fotos satelitales


Glorieta Acueducto y Patria

ORGANIZACIÓN LINEAL:
secuencia lineal de espacios repetidos




Baker Dorm Plan

 Casa Loyd Lewis

Fotos satelitales: 
NY

ORGANIZACIÓN RADIAL:
espacio central desde el que se extiende radialmente según organizaciones lineales


Casa kaufmann

Maison da force

Guggenheim

Fotos satelitales


Vaticano

ORGANIZACIÓN AGRUPADA:
espacios que se agrupan basándose en la proximidad o en la participación enun rasgo visual común o de una relación




Casa de la cascada

Casa Vanna Venturi

Foto satelital:
kubus woningen Rotterdam

ORGANIZACIÓN EN TRAMA:
espacios organizados en el interior del campo de un trama estructural o cualquier otra trama tridimensional


Dura-Europos

 Oficinas Centraal Beheer

 Hospital de Venecia

Gran Templo de Ramses II

Foto satelital

Peninsula, Vallarta

Recorridoss espaciales y desplazamietos. Color e iluminación

http://www.youtube.com/watch?v=y6xhP-KaziI

http://www.youtube.com/watch?v=GcUkiFjxmWg

http://www.youtube.com/watch?v=X_VsgSt5bT4

30x30x30

Numero del ejercicio: 9

 Fecha de elaboración: 3 oct -9 oct

Nombre del trabajo: descomposición volumen

Tema que se desarrolla: descomposición y recomposición 

Descripción de los requerimientos y especificaciones del ejercicio: en cubo de 30 x 30 x 30 crear volumenes que tengan curvas y ángulos, generando como mínimo 10 elementos dentro del cubo.Ya que teníamos los volúmenes se realizaban 2 composiciones: una vertical y otra horizontal.

 Crítica y comentarios realizados por el profesor: los volúmenes eran muy rígidos y no había muchas opciones. Estuvo bien presentado el cubo

Critica y comentarios de los alumnos: las curvas que formaban las piezas del rompecabezas estaban interesantes

Autocrítica: Me hubiera gustad trabajar con volúmenes más flexibles para que cuando hiciera las composiciones poder tener más opciones.

Ejercicios proporción áurea

Numero del ejercicio: 8

Fecha de elaboración: 26 sep -2 oct

Nombre del trabajo: Proporción aurea 

Tema que se desarrolla: La proporción áurea con base en diferentes conceptos

Descripción de los requerimientos y especificaciones del ejercicio: Para todos los ejercicios teníamos que cortar 15 cuadros o rectangulos, blancos y negros, de 5 diferentes tamaños. 

En el primer ejercicio empleamos 2 formas de todas las piezas de cada color y las teníamos que pegar en relación también con la proporción aurea.

En el segundo ejercicio tomamos una palabra y la teníamos que representar con 3 rectángulos de cada color. tomé la palabra límete.

El tercer ejercicio era con 3 cuadrados de cada tamaño de los 2 coles formar algo que tuviera que ver con equilibrio.

El último ejercicio era con todas las piezas que nos sobraban representar ritmo y movimiento en ángulos que fueran diferentes a los 90º

Crítica y comentarios realizados por el profesor: los ejercicios estuvieron bien logrados. en el segundo ejercicio se quedó todo muy encerrado y no se alcanzaban a percibir todas las piezas. El último ejercicio es muy interesante porque cuenta con muchisimos elementos sorpresa.

Critica y comentarios de los alumnos: el segundo ejercicio es my simple mientras que el último está muy elavorado 

Autocrítica: el primer ejercicio me gustó porque todas las piezas se acomodan en un lugar que las hace ver bien. En el segundo me hubiera gustado que se hubieran visto todas las piezas porque nadamás se ven las que están por fuera. El tercer ejercicio no me gustó nada porque está muy simple, por eso en el cuarto me esforcé para que quedara uy bien y quede muy contenta con el resultado.